根植文化引领传承经典教学

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kelly1105
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
绵延不绝的中华传统文化,在数千年的传承中发挥了无可替代而又令人惊叹的历史作用.因此,要延续中华传统文化血脉,并从历史传统中获取精神养料,唯一的选择就是实现中华传统文化的创造性转化与创新性发展.
其他文献
随着课程改革的深化和学科发展的切实需求,音乐学科开展了修订课程标准的实践研究.在此价值引导下,原有的音乐学科课程评价方式已不能适应这一趋势,课程评价逐渐从使用终结性
研究性学习是学生在教师的指导下,从生活、实践中选择和确定研究专题,用类似科学研究的方式,主动地获取知识,应用知识去解决问题的学习活动.正因为研究性学习没有既定的教材
期刊
传统文化是中华民族文明的灿烂结晶,蕴含着中华民族的深厚的思想价值和智慧成果,是教育体系中不可分割的一部分.但当前青少年对传统文化的兴趣日益减小,传统文化的传承面临诸
在小学班主任工作中要强化诚信教育,促使学生提升核心价值观.加强文化建设,引导学生从身边寻找榜样,尝试整合各种学科资源中的诚信教育内容,并组织学生积极开展和诚信有关的
学生的审美素养和审美能力可以从小建立,教师要充分利用语文教材中的古诗词,使古诗词发挥美育作用,积极影响学生.新课标中对语文学科的功能和作用等进行了具体的阐述,为教师
研究目的:研究急诊室缺血性脑卒中患者首诊血压及入院72h内血压的自然变化规律,探讨其相关的影响因素,以期对卒中急性期血压管理提供临床循证依据,合理的指导治疗和判断预后。
习总书记说:“好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质.”那就是好老师要有理想信念、有道德情操、学为人师、仁爱之心、率先垂范……
期刊