文本对话的教学策略

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:suanjava
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《普通高中语文课程标准》指出“阅读教学是学生、教师、教科书、编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。”文本对话的方式是多种多样,它包括生本对话、师生对话、生生对话、师心对话、生心对话等几种形式。针对不同的教材以及不同的教学目的,文本对话的方式与主要任务也是各不相同的。怎样进行文本对话教学呢?一、品味文本的语言意蕴课程标准无论怎样修改,学生基础知识与基本能力的训练与培养仍然必不可少。因此新时期语文教学工作中“字要端端正正写,课文要仔仔细细读,作文要认认真真做”的基本要求不能改变。与文本对话的 The “Standard Chinese Curriculum for Senior High Schools” states that “reading teaching is a dynamic process of multiple dialogues among students, teachers, textbooks, editors and texts and is a collision of minds and spiritual exchange.” “There are many ways in which text conversations Including student-centered dialogue, teacher-student dialogue, life-and-face dialogue, teacher-student dialogue, life-and-mind dialogue and several other forms. For different teaching materials and different teaching purposes, the mode of text dialogue and the main tasks are also different. How to carry out the teaching of text dialogue? First, the taste of the language taste of the text Curriculum standards no matter how to modify the basic knowledge and basic training of students and training is still essential. Therefore, in the new era of Chinese teaching, the basic requirements of ”writing in a straightforward manner, writing in a careful reading of essay, and writing in an honest manner" should not be changed. Dialogue with the text
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