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近年来建筑学专业课考研辅导现象蓬勃发展。文章以对相关学生的访谈记录、典型真题、辅导班的宣传文本、网站及相关高校官网为研究对象,以访谈、问卷、统计等方法,从学生、师资、学校、信息技术等方面进行分析,得出结论:(1)建筑教育优质资源分布不均衡是该现象兴起的前提;经济效益是其动力;信息技术为其提供了技术支持。(2)考研辅导为不同层次院校之间建立了交流平台,促进了优质建筑学教育资源的传播。