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多媒体“物”化概念,“理”顺教学
多媒体“物”化概念,“理”顺教学
来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yilongfengyue5656
【摘 要】
:
多媒体作为课堂教学的重要工具,早已被大多数教师接受,它以其独有的特点进入各个学科的教学活动。物理是一门以实验为主的学科,多媒体能在形象直观、化小为大,增强兴趣、培养
【作 者】
:
马鹤飞
【机 构】
:
河北省迁安市大崔庄镇商庄子初级中学
【出 处】
:
中国信息技术教育
【发表日期】
:
2011年11期
【关键词】
:
课堂教学
多媒体
教学活动
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多媒体作为课堂教学的重要工具,早已被大多数教师接受,它以其独有的特点进入各个学科的教学活动。物理是一门以实验为主的学科,多媒体能在形象直观、化小为大,增强兴趣、培养情感,减轻记忆负担、
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