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诗歌《风儿也想有个家》比较抒情，虽然浅显易懂，却需要幼儿有“风”的基本常识及一定的语言概括能力，否则活动易流于形式。
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【摘 要】
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诗歌《风儿也想有个家》比较抒情，虽然浅显易懂，却需要幼儿有“风”的基本常识及一定的语言概括能力，否则活动易流于形式。 为了提高幼儿的文学素养，我会根据幼儿的发展情况及初春季节的特点，通过两个途径予以实践。一是在非正式活动中引导幼儿感受，开展“风”的主题活动，让幼儿在“寻找风”“和风捉迷藏”“听听说说‘风的声音’”等活动中，感受风的无处不在，如头发飘动、树叶飘落、池水波动等，积累感性经验。二是在正
【出 处】
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幼儿教育·教师版
【发表日期】
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2006年3期
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