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语文作为一门文化课兼有人文性和工具性的特点，在中职教育中发挥着重要作用，然而目前的中职语文教学中存在很多盲点，忽略了其工具性的特点，走普高语文的路线，没有起到其为培养技能型实用型人才的真正作用。本文从这个角度出发，提出中职语文教学应该结合专业注重实效性，从听说能力，写作能力和书写能力三个方面提出一些可行性的想法。