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期刊论文
涵养风格
涵养风格
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tszl8
【摘 要】
:
什么是风格?歌德说:“风格是艺术家所企求的最高境界。”按此定义,对教师而言,教学风格就是我们追求的最高境界了。所谓教学风格,用特级教师高本大的话来说:“教学风格是教师生命本
【作 者】
:
虞文娟
蔡建新
【机 构】
:
江苏苏州市吴中区越溪实验小学
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2012年3期
【关键词】
:
教学风格
特级教师
涵养
生命本性
艺术家
教学观
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什么是风格?歌德说:“风格是艺术家所企求的最高境界。”按此定义,对教师而言,教学风格就是我们追求的最高境界了。所谓教学风格,用特级教师高本大的话来说:“教学风格是教师生命本性的自然流淌,是教师教学观的综合表露,
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