特殊教育学校在语文课堂中对聋哑学生开展三生教育的策略

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党的十九大报告明确指出要"推进教育公平"和"办好特殊教育"。我国特殊教育在新时期既充满了机遇,也面临着更多的挑战。本文从特殊教育学校在语文课堂中对聋哑学生开展三生教育的意义这个角度出发,结合笔者的实际教学经验,在语文课堂中对聋哑学生开展三生教育的策略进行了探究。
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