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本文以小学高年级语文写作教学难点与读写结合策略分析为主要阐述，结合当下小学高年级语文写作教学难点和小学高年级语文读写结合策略分析为主要依据，从高度重视读写教学内容、写作主题和阅读材料结合进行教学、将阅读和自由写作相融合这几方面进行深入探讨和分析，其目的在于加强读写结合在小学写作中的运作效率。
小学高年级语文写作教学难点与读写结合策略分析
【摘 要】
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本文以小学高年级语文写作教学难点与读写结合策略分析为主要阐述，结合当下小学高年级语文写作教学难点和小学高年级语文读写结合策略分析为主要依据，从高度重视读写教学内容、
【机 构】
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重庆市万州区中加友谊小学 重庆 万州 404000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2004年期
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