【摘 要】
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“对学”就是学生之间结对子学习。国外研究表明，学习小组的规模越小，学生越不会偷懒，越不容易产生搭便车行为。学生在“对学”过程中不仅要分享“独学”的成果，更重要的是彼此交
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“对学”就是学生之间结对子学习。国外研究表明，学习小组的规模越小，学生越不会偷懒，越不容易产生搭便车行为。学生在“对学”过程中不仅要分享“独学”的成果，更重要的是彼此交换意见、相互质疑求证，协商解决“独学”未能解决的问题，从而培养研究问题、解决问题的能力，培养他们的合作精神、团队意识和实际交往能力。
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