基于二语习得理论的中学英语微课教学分析

来源 :发明与创新(教育信息化) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huwenrou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着现代教育技术的快速发展,微课慢慢地在教学中扮演着重要的角色,这一新兴的教学方式越来越受到教育界的关注。如今微课教学已成为英语教学改革重要的有效途径之一,同时微课的兴起也为教师提供了实现想法的平台。这一新型的教学方式既能给英语教学带来创新性的变革,也对传统教学起到很好的辅助作用。本研究在对英语微课作了理论概述之后,结合二语习得的特征,重点分析中学英语微课教学的特征,并提供了一些建议。
其他文献
土地利用方式是影响温室气体减排的关键因子之一。新围垦土地因其土壤本底均一、土地利用历史简单短暂,使得评价短期土地利用对温室气体排放的影响成为可能。为此,在崇明东滩
自教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》以来,社会各界对教师综合素养给予了更多的关注。为此,职业院校应不断创新教师培养理念,完善教师培训模式,
为提升民航业应对重大突发事件的效能,以航空器飞行事故为研究对象,采用情景构建理论与方法,研究了情景要素、应急任务内容以及绩效评估策略。通过收集整理国内外重大飞行事
现代信息技术应用于教学,能够最大限度地激发学生的学习兴趣,丰富他们的想象力,为情景表演创设更为真实的情境。整合信息技术的多媒体情景表演使英语课堂教学更加直观形象化,
休闲农业作为一种新型产业,倡导将传统农业和现代农业、旅游业进行有机结合。休闲农业能够对农业资源环境、农业文化、农田景观、农业产品以及农家生活等农业经营活动,让人们
传统的广告+互联网成就了百度,传统集市+互联网成就了淘宝,传统百货卖场+互联网成就了京东,传统银行+互联网成就了支付宝,传统的安保服务+互联网成就了360,传统交通+互联网成就了快
[摘要]目的:探讨延续护理对皮片移植患者出院后瘢痕增生的预防效果。方法:选取2016年6月-2018年8月在笔者科室进行皮片移植手术的86例患者为研究对象,按出院先后顺序分为对照组及观察组。对照组出院后采取常规出院健康宣教,观察组在常规出院宣教的基础上采用延续护理方案。采用温哥华瘢痕量表(Vancouver scar scale,VSS)分别评价两组患者在出院后6个月瘢痕量表得分情况。结果:本次对
在“互联网+”时代,现代信息技术和教育在不断地深度融合。基于“互联网+”的农民大学生O2O混合教学模式,构建线上学习支持服务的同时,线下开展融入探究性实践和体验学习,强化
采用欧共体标准局提出的BCR三步提取法和Rauret等提出的改进BCR连续提取法并联用ICP-AES光谱分析,对湖北金瓶山某矿业有限公司矽卡岩型白钨矿伴生的铅、锌、砷三种有毒有害元
以遥感和GIS为技术手段,选择四期TM/ETM+影像为数据源,对珠江口沿岸区域的土地利用及其地表热环境的变化进行了定量分析。1990—2008年期间,建设用地扩展是珠江口区域土地利用变化最为显著的特征,建设用地从1990年的605.50km2增加到2008年的2394.26km2。土地利用变化导致区域热环境效应增强,并促使不同土地利用类型在7个热力区间中的组成发生变化。珠江口东岸建设用地在数量上的