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精美的多媒体课件能够激发学生的内在学习积极性，在体验美感中学习知识，使枯燥的英语知识变得更加形象直观。鉴于此，作者从多媒体课件中教学内容的思想性、多媒体课件形式的艺术性、多媒体课件编排的逻辑性与创造性三个方面进行了反思性研究，旨在为提高大学英语教学质量和增强学生综合素质作出贡献。
多媒体课件优化英语课堂的反思性研究
【摘 要】
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精美的多媒体课件能够激发学生的内在学习积极性，在体验美感中学习知识，使枯燥的英语知识变得更加形象直观。鉴于此，作者从多媒体课件中教学内容的思想性、多媒体课件形式的艺术
【机 构】
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烟台南山学院
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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