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阅读教学在初中英语教学中占有举足轻重的地位，随着“新课改”改革的不断深入，英语教学的教学目标也发生了改变，由传统的学生学会“听、说、读、写”转变为学生综合应用能力的培养，这就要求改变传统的要英语教学模式，探析出关于初中英语的“有效阅读教学”模式。
浅析初中英语“有效阅读教学”的策略
【摘 要】
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阅读教学在初中英语教学中占有举足轻重的地位，随着“新课改”改革的不断深入，英语教学的教学目标也发生了改变，由传统的学生学会“听、说、读、写”转变为学生综合应用能力的培
【机 构】
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贵州省湄潭县协育中学
【出 处】
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学生·家长·社会（学校教育）
【发表日期】
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2020年4期
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