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随着社会的快速进步发展,汽车行业需要大量高素质专业维修人员。而现今的大部分学生并不能满足社会的需求,对于中职学校的专业教师来说如何提高专业课的教学效果成为了困扰大家已久的话题。为了适应现代社会发展和企业用人的更高要求,中职汽修专业实训教学应该创设情境激发学生学习兴趣、提高学生实践动手能力、提高教师的教学技能以及加强校企合作,弥补学校实训教学的缺失。