论文部分内容阅读
班级自主管理的概念,通俗地说,它是指学生自己管理自己的班级,班级的群体管理、班集体建设.而班级自主管理的基石是班级公约,本文用教育叙事的形式讲述了新班级组建之初,作为班主任的作者经过谋划形成有效班级公约的一系列过程,通过这一教育实践,作者对班级自主管理有了更深的认识.
教育叙事:班级自主管理的基石——班级公约的形成
【摘 要】
：
班级自主管理的概念,通俗地说,它是指学生自己管理自己的班级,班级的群体管理、班集体建设.而班级自主管理的基石是班级公约,本文用教育叙事的形式讲述了新班级组建之初,作为
【机 构】
：
广西贵港市圣湖中学 537100
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2017年14期
其他文献
遗传变异的大小及群体遗传结构与一个物种的进化潜力和抵御不良环境的能力密切相关。种群遗传多样性水平、形成机制及时空分布格局的研究,可揭示物种的进化历史,保护并可持续
为了研究钢筋混凝土结构受氯离子侵蚀锈胀开裂之后在火灾下的力学性能，本文以受海洋环境损伤后的钢筋混凝土轴心受压柱的抗火性能为研究对象；以理论分析和试验研究为手段；以损伤