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成人高等教育在人才的继续培养和能力提高方面起着重要作用，对解决西部地区人才匮乏，挖掘西部地区的智力优势，为民族地区培养“留得住，用得着”的掌握现代科技人才发挥了重要作用。本文根据民族地区成教学员的思想文化水平和社会需求出发，结合我院长期从事民族地区成人高等教育所积累的经验，通过教学计划、课程体系的修订，教学方法与手段的改进，教学质量监控体系的完善、人才培养模式等方面探讨提高教学质量的途径与方案。