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和谐校园的建设呼吁"人和",而高校普遍存在的女教师成就意识水平低下、自我发展目标定位不高、工作压力过大等现象,造成高校教师队伍不能和谐均衡发展。只有唤醒高校女教师的成就意识,才能更好促进和谐校园的构建,促进社会性别分工的公平,从而促进整个社会的和谐。
校园和谐亟需唤醒高校女教师的成就意识
【摘 要】
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和谐校园的建设呼吁"人和",而高校普遍存在的女教师成就意识水平低下、自我发展目标定位不高、工作压力过大等现象,造成高校教师队伍不能和谐均衡发展。只有唤醒高校女教师的
【机 构】
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盐城师范学院教科院
【出 处】
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边疆经济与文化
【发表日期】
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2009年11期
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