【摘 要】
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金额单位：亿元2001年1～11月建筑材料非金属矿工业主要经济指标1
Unit: 100 million yuan January-November 2001 building materials non-metallic mineral industry’s main
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金额单位：亿元2001年1～11月建筑材料非金属矿工业主要经济指标1
Unit: 100 million yuan January-November 2001 building materials non-metallic mineral industry’s main economic indicators 1
其他文献
目的:雏菊叶龙胆酮(Bellidifolin)是从藏茵陈中提取得到的一种口山酮类化合物。目前研究证实其具有降血糖和抗氧化作用。本实验室曾在前期的研究中发现其对永久性全脑缺血具有保护作用,本课题旨在研究其对局灶性脑缺血损伤的保护作用,并进一步探讨其可能的作用机制。方法与结果:一.Bellidifolin对大鼠永久性局灶性脑缺血的影响随机将动物分成7组:假手术、生理盐水、Bellidifolin对照、
摘 要： 语文是我们学习中国文化的主要途径之一，是一个简单又复杂的学科。学生多在完成其他作业之后，再完成语文学科的作业，是作业中的自习课。对于初中生来说，这个学科是既恨又爱的学科。 关键词： 初中语文 故事 做人 态度 我爱我的事业，更爱我的学生，“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。我不想做神，但我坚信我的教育理念，我要尽我所能，让每个学生都有所进步，都有所发展，都学会做人，无愧于我的事业
摘 要： 自新课程标准实施以来，语文教学呈现出诸多变化。这些变化在语文公开课上有集中的反映，大多数语文教师在公开课过程中采用了“拓展延伸”的教学环节。“拓展延伸”的合理使用，能扩大语文教学的外延与内涵，培养学生语文思维能力；但是很多公开课课堂上的“拓展延伸”显得机械、多余、艰涩，影响了课堂精彩程度。作者就语文公开课中的“拓展延伸”乱象阐述了看法。 关键词： 语文教学 拓展延伸 反思策略 一
摘 要： 当今的初中语文学习倡导自主、合作、探究式的学习，以往的传统教学模式对语文课前预习并不是特别重视，因为教师没有将学生看成是学习的主体，学习语文的能力是学生自主学习能力的一个重要组成部分，通过预习能够进一步提高学生学习语文的自主学习能力。学生通过预习，课下自主先把课文阅读一遍，在自主预习过程中享受到自主学习、自主探索的乐趣。在预习过程中，学生可以针对一些生疏的课文内容首先自主了解，虽然这期间
新课标提出改变旧的教学模式的理念，从教学实际出发。在小学语文教学中，我们尝试把传统的教师“教案”改为师生共享的“学案”，应用“学案导学——交流展示——巩固提高”这一课堂教学模式。 一、何为“学案导学”教学模式 什么是“学案导学”教学模式？就是教师根据学生的认知水平、知识经验编写的供学生课前预习和课内自学用的书面的学习方案。“学案导学”实质是以“学案”为载体、“导学”为手段的一种教学模式。它以学
摘 要： 基于不容乐观的初中议论文写作教学现状，教师应进一步加强落实议论文写作指导，从议论文阅读教学篇目中找寻可依托的写作训练点，实现初中学生写“简单议论性文章”、“观点明确，有理有据”的目标。 关键词： 初中 议论文写作教学 现状对策 《义务教育语文课程标准（2011年版）》在第四学段写作目标中明确提出“写简单的议论性文章，做到观点明确、有理有据”，这说明在初中阶段对学生进行简单的议论文写作
2009年伊始的看点,是预测愈演愈烈的经济危机,还是回顾层出不穷的文化现象?人们更愿意选择后者以掩盖内心对于前者的忧虑。北京奥运会留下巨大而丰富的遗产,把全世界“雷”了
“磨刀不误砍柴工”，预习是学生课前的一种自主认知活动，是自觉运用所学知识和能力对课文先进行了解、质疑、思考的过程，是课堂教学之前学生直接与文本对话的过程。在小学语文课程中，预习有重要的作用。 一、要求具体，行动有效 1.简化要求，明确任务 （1）积累新出现的字词和语言，做到会认、会写、能理解、能运用； （2）熟读课文，能简单复述出课文主要内容； （3）有自己的感受和体验，能说说自己读到了
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山西潞安矿业集团王庄煤矿是一座年产原煤达500万吨的特大型现代化矿井,多年来,多项经济技术指标在全行业名列前茅,被誉为“中国煤炭工业战线上的一盏明灯”和“矿井现代化建