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翻转课堂是一种新型的师生互动教学模式,是信息技术与教学理念相结合的产物,符合《国标》所体现的“学生为中心”理念。结合翻转课堂教学特点,并基于翻转课堂在高等数学教学的实践研究,以“定积分的概念”为例,详细介绍了翻转课堂的教学设计和实施流程,并给出了教学反思。
基于翻转课堂的高等数学教学设计研究
【摘 要】
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翻转课堂是一种新型的师生互动教学模式,是信息技术与教学理念相结合的产物,符合《国标》所体现的“学生为中心”理念。结合翻转课堂教学特点,并基于翻转课堂在高等数学教学
【机 构】
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黄山职业技术学院基础部
【出 处】
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内蒙古财经大学学报
【发表日期】
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2019年3期
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