对症下药,寻根溯源——初中英语学习心理障碍的转化

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随着时代的发展,我国与世界各国的交流已经越来越频繁,对于英语学习已经开展的非常广泛。从幼儿园到大学,英语的学习也一直是必修课程。那么,在学习英语的关键时期即初中,由于有些学生出现学习困难的情况,常常会形成心理障碍。那么,就要对症下药,寻根朔源,端正学生学习英语的态度,转变学习英语的一些不良心理问题,帮助他们排除心理障碍,走出困境,指导学生改进学习方法。本文试图探讨初中英语学习心理障碍产生的成因及解决对策,以期为英语教学提供可行参考。 With the development of the times, the exchanges between our country and other countries in the world have become more frequent and have been carried out extensively for English learning. From kindergarten to university, learning English has also been a compulsory course. Well, in the critical period of learning English, that is, junior high school, psychological disorders often result from some students’ learning difficulties. So, we must right remedy, find roots, correct the attitude of students to learn English, change the learning of English some of the bad psychological problems, to help them rule out mental disorders, out of the woods, and guide students to improve their learning methods. This article attempts to explore the causes of middle school English learning psychological disorders and solutions, with a view to provide a viable reference for English teaching.
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