【摘 要】
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新课程改革对学生的英语写作能力的要求有所提升,教师从帮助学生克服畏难情绪入手,激发学生的英语写作兴趣,并适时适当地进行写作方法和技巧的点拨和引领,从而引导学生将语言
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新课程改革对学生的英语写作能力的要求有所提升,教师从帮助学生克服畏难情绪入手,激发学生的英语写作兴趣,并适时适当地进行写作方法和技巧的点拨和引领,从而引导学生将语言智慧在他们的笔端绽放,有效培养他们的英语写作能力,促进学生英语综合运用能力的全面发展。
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