【摘 要】
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一、河南省返乡农民工流动子女教育断链的表现（一）正常的学业出现断链一是课程的不适应（占不适应人数的45%）。河南省九年义务制教材大部分是人民教育出版社的版本,还有部分北师大
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一、河南省返乡农民工流动子女教育断链的表现（一）正常的学业出现断链一是课程的不适应（占不适应人数的45%）。河南省九年义务制教材大部分是人民教育出版社的版本,还有部分北师大版、西师大版,而返乡儿童在城市用的教材除了这些版本,还有苏教版、粤教版、岳麓版、鲁科版等等,教材的版本不一样,知识点无法衔接,导致学生跟不上老师的上课进程。
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