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在推进跨学科项目学习中,学校立足自身实际,以“天府文化”大概念统整多个学科,打破学科界限,融合学科知识,以真实的项目任务为驱动,让学生在生活情境中学习、研究、探索、创新。这种跨学科项目式学习有力促进了学生学习方式的改变,让学生成为心智自由的学习者。
变革学习方式,推进跨学科项目式学习
【摘 要】
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在推进跨学科项目学习中,学校立足自身实际,以“天府文化”大概念统整多个学科,打破学科界限,融合学科知识,以真实的项目任务为驱动,让学生在生活情境中学习、研究、探索、创
【机 构】
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四川教育报刊社
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2019年29期
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