【摘 要】
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本文结合英语教学实践，从教学管理模式的实施过程中的注意点入手，介绍了农村英语教学管理中各环节的重要性和可操作性。农村学生学习英语的起步比较晚，条件相对比较差，缺乏良好的
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本文结合英语教学实践，从教学管理模式的实施过程中的注意点入手，介绍了农村英语教学管理中各环节的重要性和可操作性。农村学生学习英语的起步比较晚，条件相对比较差，缺乏良好的语言环境，在实践和探索的过程中，要提高英语的教学质量，让学生具备较高的英语听说读写能力，必须加强有效的英语教学环节管理，重视学生的英语课前预习、值日生的英语报告、学生作业的有效性三个方面的工作。
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