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本文在机械设计基础课枉项目化教学实践的基础上，以盘形凸轮轮廓曲线设计为例．探索高职院校学生职业能力强化训练的项目化教学方法，以“能力”为基础来设计课程，提高学生综合职业能力，并在理论上进行了初步总结和探讨。
高职院校学生职业能力强化训练的研究
【摘 要】
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本文在机械设计基础课枉项目化教学实践的基础上，以盘形凸轮轮廓曲线设计为例．探索高职院校学生职业能力强化训练的项目化教学方法，以“能力”为基础来设计课程，提高学生综合职业
【机 构】
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常州工程职业技术学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2009年8期
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