【摘 要】
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写作作为学生思想不断完善的过程,不但可以净化学生心灵,还可以提高他们的观察、思维和思考能力。但由于每个学生在成长过程中的思想形成时间有先有后,加上生活阅历不同,在语
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写作作为学生思想不断完善的过程,不但可以净化学生心灵,还可以提高他们的观察、思维和思考能力。但由于每个学生在成长过程中的思想形成时间有先有后,加上生活阅历不同,在语文教学中综合效率很难提高,其中作文难一直成为语文教学中值得探讨的问题。
As a continuous improvement of student thinking, writing can not only purify students’ minds, but also improve their ability of observation, thinking and thinking. However, due to the fact that each student has a long history of thought formation and a different life experience, it is hard to improve the overall efficiency of Chinese teaching. Therefore, it is difficult for essay to become a topic worth exploring in Chinese teaching.
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