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消费心理与行为分析是高职财经商贸大类的专业基础课，课程教学内容与思想引领与消费领域的发展趋势、变革、创新等现象息息相关。在探讨挖掘新时代新消费背景中的思政元素的基础上，应将正确的价值引领渗透到课程思政教学设计与实践中，突显社会主义核心价值观教育，以为财商大类教师推进课程思政提供思路与借鉴。
新消费背景下“消费心理与行为分析”课程思政教学探析
【摘 要】
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消费心理与行为分析是高职财经商贸大类的专业基础课，课程教学内容与思想引领与消费领域的发展趋势、变革、创新等现象息息相关。在探讨挖掘新时代新消费背景中的思政元素的基础上，应将正确的价值引领渗透到课程思政教学设计与实践中，突显社会主义核心价值观教育，以为财商大类教师推进课程思政提供思路与借鉴。
【出 处】
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浙江工商职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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浙江工商职业技术学院2022年度校级课程思政教学研究项目“新消费背景下《消费心理与行为分析》课程思政教学探索与实践”（编号ksjy202208）阶段性研究成果；
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