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通过讨论与分析加拿大学术界及政府在建构理论、执行政策、提供服务方面是如何对待青少年犯罪问题，我们发现，加拿大对预防青少年违法行为服务有三大特色：缺乏明显的主流理论架构和检讨青少年服务的机制；专门为少数族裔建立的理论及服务相当缺乏；以青年参与和社区建设为焦点作多方面介入。为此，我们希望透过对这三大特色的分析，以理解加拿大对青少年触犯法律行为的解读，同时亦探讨其不足之处，及可供参考的地方。