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在当前地理课程改革的大背景下,研学旅行成为中小学教育教学的新内容和新方式,开展研学旅行,对学生学科核心素养培养有重要意义。文章以庐山为研学实践地,以人教版高中地理必修一内容要求为依据,设计庐山自然地理研学点线、内容、环节以及实施方案,以此探索促进学生地理核心素养培养的路径。
基于地理实践力培养的庐山自然地理研学旅行设计
【摘 要】
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在当前地理课程改革的大背景下,研学旅行成为中小学教育教学的新内容和新方式,开展研学旅行,对学生学科核心素养培养有重要意义。文章以庐山为研学实践地,以人教版高中地理必
【机 构】
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江西师范大学地理与环境学院
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2019年03期
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