【摘 要】
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微课的发展逐渐影响学校教育的发展与革新.以中国知网(CNKI)2010—2016年9月间发表的微课相关学术论文为研究对象,采用可视化分析软件,绘制科学知识图谱,能揭示国内微课研究
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微课的发展逐渐影响学校教育的发展与革新.以中国知网(CNKI)2010—2016年9月间发表的微课相关学术论文为研究对象,采用可视化分析软件,绘制科学知识图谱,能揭示国内微课研究现状及研究趋势.研究结果表明,微课研究的主要内容是教学模式与理论探讨;热点领域是微课程、 翻转课堂、 教学设计等;主要力量是高校和研究所.微课的发展,加快了翻转课堂的实施,使得师生角色重新定位,测评方式走向多元化,教学资源得到重新的整合.
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