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课堂教学的效率是由老师与学生共同决定的,二者间有脱不开的关系。在教学的过程中,教师的责任就是持续不断地改善与提升自己的教学能力,确保可以引领学生们进行富有效率的数学学习。同理,在课堂上,学生们也必须全心全意地将精力都集中到课堂学习的过程中,才能够跟上教师的教学进度,按照顺序逐步进行数学知识的学习。因此想提高小学课堂中数学这一学科的教学效率,最关键的一点是教师一定要起到良好的引导作用。