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新时代背景下,高职高专作为培育大国工匠的主要阵地,将工匠精神融入高职高专德育工作意义非凡。本文首先进行了将工匠精神融入高职高专的德育功能分析,进而论述两者融合的师资队伍建设以及实践路径探究,望有启示。
新时代“工匠精神”融入高职高专德育的实践路径探究
【摘 要】
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新时代背景下,高职高专作为培育大国工匠的主要阵地,将工匠精神融入高职高专德育工作意义非凡。本文首先进行了将工匠精神融入高职高专的德育功能分析,进而论述两者融合的师资队伍建设以及实践路径探究,望有启示。
【机 构】
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濮阳医学高等专科学校
【出 处】
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神州印象
【发表日期】
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2019年04期
【基金项目】
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濮阳市教育科学“十三五”规划2018年度课题《“工匠精神”融入高职高专德育的研究》的阶段性成果；
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