卡洛庄园里的故事(9) 心地善良的小蟋蟀

来源 :读写算:小学中年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq1226
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>小蟋蟀门前有一丛小草,小蟋蟀饿了的时候就会吃小草的叶子和嫩芽。妈妈说:'这些小草千万不能吃掉,它们就像我们的大门,帮我们挡住风沙呢。'小草这么好,小蟋蟀听妈妈的话,不吃它们,还和小草成
其他文献
60年前一桩"共谍案"震惊海峡两岸,主角是国民党中将吴石,他与女地下党员朱谌之合作,将国民党台湾海防重要情报转交中共中央。周恩来在弥留之际曾说,中共在台湾有两个老朋友不
在基础教育改革中,课程始终是改革的核心问题。但是,课程编制还没能引起人们太多的重视。事实上,它关乎着课程各个领域的健康与发展。传统的课程编制模式已不能满足时代的要
2002年2月21日,时任美国总统的小布什访华,第二天上午,他选择了在清华大学作演讲。在感谢致意后,他说:"很荣幸来到中国,清华是世界最伟大的学府之一,这所大学恰好是在美国的
2012年5月,在桂林榕湖饭店五楼房间,我和白先勇的对话从"白崇禧故居"开始。故居坐落在榕湖边,是榕湖饭店的一部分,现在是某机关所在地。白先勇说他小时候经常在这儿摘果子吃,
梁漱溟首先从人生态度的差异、生活方式的异同、个性伸展与否、社会性发达与否等方面全面比较了中西两大人生模式的异同,接着分别揭示了中西两大人生模式所面临的严峻挑战,在此基础上阐述了他对"以‘刚’的态度,过‘仁’的生活"的所谓孔子理性人生模式的建构,从而为其儒学复兴理论奠定了逻辑基础。
摘要:心理学研究表明:学习内容和学生熟悉的生活越贴近,学生领悟并且接受知识的能力就越强,原因是具体、生动、形象的生活元素,更易让学生产生好奇。所以,数学课堂教学应从生活中引入,让学生在情境中感悟,在理解中感受数学生命的存在。  关键词:数学课堂;生活实际;数学知识  为了让学生经过数学学习,经历实践与思维过程,逐步形成抽象、推理的能力,我在数学教学中结合数学学科特点,设计了更为丰富的教学活动,让学
现代科技活动本质上是一种功利化的工具理性控制力量,其价值理性受到遮蔽的结果必然引发生态的失衡和人的异化。实现科技工具理性合理改变世界的根本是接受价值理性的定向和约
期刊
从伦理视角对我国合同法进行检视是一项非常必要的工作,它有助于我们在理论和实践上纠正对既定目标的偏离。合同法旨在协调性推进包括自由、正义、效率和美德在内的多个不同的
与原教材相比,北师大第4版的全套数学教材(简称"新教材")的变动表现在补充估算过程、新添算理环节、增加练习数量、调整课时安排等方面,其编写体现了细化教学过程、加强练习指导