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中等职业学校普通话教学探究主要是中职学校学生绝大部分来自偏远的农村，还有少数民族生源存在，普通话水平普遍比较低下，本文从职业学校学生目前的普通话水平现状研究，进而分析了是何种原因影响其普通话水平，笔者通过多年的普通话教学经历，探寻了在中职学校普通话教学过程中比较实用的几种方法。
中职语文普通话教学的几点思考
【摘 要】
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中等职业学校普通话教学探究主要是中职学校学生绝大部分来自偏远的农村，还有少数民族生源存在，普通话水平普遍比较低下，本文从职业学校学生目前的普通话水平现状研究，进而分析了
【机 构】
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甘肃省经济学校
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年3期
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