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本研究从高职新生的心理健康教育出发,通过对陕西省五所高职院校新生进行《中国大学生心理健康量表》测试,分析了高职新生心理健康水平在专业、性别、独生与非独生子女维度上的差异,为陕西高职新生心理健康档案建立、结果访谈、心理健康水平评估提供了科学的参照标准和理论指导。
高职院校学生心理健康状况差异性分析
【摘 要】
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本研究从高职新生的心理健康教育出发,通过对陕西省五所高职院校新生进行《中国大学生心理健康量表》测试,分析了高职新生心理健康水平在专业、性别、独生与非独生子女维度上
【机 构】
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陕西交通职业技术学院心理健康教育与咨询中心;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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院级课题《陕西高职新生心理健康状况测查及心理健康量表常模的建立》YJ120023
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