【摘 要】
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目的:围绕孕前优生健康教育对优生优育的促进作用展开探讨与分析.方法:择选我站2015年3月至2016年3月所收治的80例待孕夫妇作为本文研究对象,按随机数字表法分成观察组与对照
【机 构】
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山东省茌平县温陈街道计划生育技术服务站 252100
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目的:围绕孕前优生健康教育对优生优育的促进作用展开探讨与分析.方法:择选我站2015年3月至2016年3月所收治的80例待孕夫妇作为本文研究对象,按随机数字表法分成观察组与对照组,两组各40例.其中,对照组夫妇不给予孕前优生健康教育,观察组夫妇则接受孕前优生健康教育,对两组夫妇的健康知识水平及生育结果进行观察与对比.结果:探究组对优生优育知识的了解人数要明显多于对照组,组间结果存在显著性差异,有统计学意义(P<0.05);探究组夫妇新生儿缺陷的发生率要明显低于对照组夫妇,组间结果存在显著性差异,有统计学意义(P<0.05).结论:对孕前夫妇展开优生健康教育能有效降低新生儿缺陷的发生率,增强人们孕前健康意识,使其达到优生优育的发展目标.
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