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“新冠肺炎”疫情防控期间,湖北文理学院医学部开展线上教学,是挑战亦是一种机遇。在病理生理学线上教学过程中,融入“新冠肺炎”热点,坚持教书与育人相结合,加强学生自主学习能力,提高线上教学成效,探索新时代的医学教育理念与实践。
“新冠肺炎”热点融入线上病理生理学教学体会
【摘 要】
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“新冠肺炎”疫情防控期间,湖北文理学院医学部开展线上教学,是挑战亦是一种机遇。在病理生理学线上教学过程中,融入“新冠肺炎”热点,坚持教书与育人相结合,加强学生自主学
【机 构】
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湖北文理学院医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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湖北文理学院教研项目“虚拟仿真实验系统在医学机能学实验教学中的应用与创新”课题(项目编号:JY2019047),湖北文理学院教研项目“CBL+PBL教学法在生理学与病理生理学整合课程中的应用与创新”课题(项目编号:JY2019049)
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