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随着全民健身运动的全面发展和普及,深受人们喜爱的游泳运动在全社会迅猛蓬勃发展,然而这项运动在发展的过程中,对于游泳初学者来说其害怕、恐惧的心理表现则是学习好游泳的关键性因素。因此,本文通过采用文献资料法、访谈法、观察法深入了解和分析游泳初学者在学习游泳过程中产生心理障碍的原因,并提出了行之有效解决措施,以便更好地推动高校游泳运动的发展和普及。