论文部分内容阅读
本文采用文献资料法、问卷调查法和数据统计等研究方法,对体育教育学院羽毛球专项学生进行了问卷调查,主要调查学生选专项的动机以及专项学习情况,并对调查结果进行收集、整理和分析。结果发现其主要动机是"兴趣爱好""职业规划""健身需求"等,将运动动机结合专项学习态度、学习效果进行分析,指出问题及对策,旨在使学生以正确的态度面对专项选择,选择和学习适合自己的专项,提高学生学习的积极性,提高我校学生的专项技术水平,同时针对专项选择的新趋势,为体育教育学院专项选择制度和专项课程教学提出建议。