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新一代教科书的结构与功能──试评人教版义务教育历史教科书中央教育科学研究所白月桥学校历史教科书不是普通的历史读物和历史学著作，而是实现教学过程，达到教学目的的特殊脚本。教师依据这个脚本开展教学活动，学生凭借这个脚本获得知识和能力，陶冶意识和情操。教科...
新一代教科书的结构与功能──试评人教版义务教育历史教科书
【摘 要】
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新一代教科书的结构与功能──试评人教版义务教育历史教科书中央教育科学研究所白月桥学校历史教科书不是普通的历史读物和历史学著作，而是实现教学过程，达到教学目的的特殊脚
【机 构】
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中央教育科学研究所
【出 处】
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课程.教材.教法
【发表日期】
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1994年03期
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