【摘 要】
：
目的探讨序贯机械通气治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期（AECOPD）合并肺性脑病患者中的疗效。方法对我院收治的64例AECOPD患者,将其按入院随机号分为两组,每组各32例,对照组患者
论文部分内容阅读
目的探讨序贯机械通气治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期（AECOPD）合并肺性脑病患者中的疗效。方法对我院收治的64例AECOPD患者,将其按入院随机号分为两组,每组各32例,对照组患者给予有创机械通气,观察组给予有创-无创序贯机械通气,比较两组患者的临床治疗疗效。结果观察组患者总有效率为90.63%,对照组总有效率为71.88%,差异具有显著的统计学意义（P〈0.05）;观察组患者有创通气时间、总机械通气时间、住RICU时间均明显短于对照组,且插管再通率、VAP发生率均显著低于对照组;住院费用明显少于对照组
其他文献
目的分析肿瘤标志物（tumor markers，TM）蛋白芯片C12在肺癌手术前后的应用价值。方法分析105例肺癌患者手术前后和60例健康体检者12项TM的检测结果，寻找出与肺癌相关性最强的TM，计
目的：为了提高SSR分子标记技术在水稻遗传育种中的研究效率,介绍一种快速的适于SSR-PCR扩增的水稻幼苗单株DNA提取法及PAGE银染法.方法：在常温下加入少量SDS提取液将单株叶片迅
目的观察并评价注射用牛母分枝杆菌（微卡）治疗初治肺结核合并尘肺患者的临床疗效及作用。方法将91例肺结核合并尘肺患者归为对照组,将84例肺结核合并尘肺患者归为试验组。对照
细胞内部核糖体进入位点(IRES)是mRNA 5＇端非编码区的一段特殊的序列,它允许核糖体不从mRNA的5＇到3＇端阅读而直接在此序列处结合mRNA并起始翻译.本文综述了IRES的发现、IRES的识
知识与技能、过程与方法以及睛感态度价值观这一三维目标，是新课程改革的价值追求，是各学科目标共同的框架。为了更好地推进新课程改革，进一步提高西藏班的教学质量，现特对西藏班
自发性气胸指无创伤或人为因素作用，肺组织及脏层胸膜突然破裂，空气进入胸膜腔所致，起病突然，是内科常见急症之一，需及时诊断处理。自发性气胸治疗过程中，依据患者胸闷、呼吸困难程
《数学新课程标准》指出：要使学生＂经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程,建立数感和符号感,发展抽象思维。因此，学生学习数的计算不只是学习数学知识，而且要了解数和运算的
上海天力药业有限公司是一家集生产、科研、销售于一体的生物制药企业，位于上海张家高科技园区，占地40余亩，按照国家GMP标准建设了现代化的科研办公楼、生产车间及其他附属设施
课堂是完成教学任务的主阵地，学生的许多知识都是在课堂上学的，如何提高课堂教学的效率是每位教师都应该思考的问题。这是我一直在探究的课题。教学中，我一直从备课、提问、学法
【摘 要】开展有效的小学数学教学，是为了让学生掌握一定的数学知识，解决生活中的实际问题。因此有效地运用生活化教学模式，能够让学生更好地理解数学知识在生活中的体现，培养严谨的数学思维与综合能力，解决好生活中实际存在的数学问题。本文主要从当前的实际教学情况出发，结合学生的学习特点，从多方面论述生活化教学模式在小学数学教学中的运用。 【關键词】小学数学；生活化教学模式；运用策略 在小学数学教学中运用