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幼儿园空间不仅仅是幼儿活动的场所,也是促进幼儿发展的重要教育要素,国内外教育理论和经验逐渐重视其教育价值的开发。教育者和设计者应该在理解幼儿生理、心理、空间感受特征与空间设计的关系的基础上,从材料、色彩、光线等各要素入手,进行设计安排。
幼儿园空间教育价值与设计方法
【摘 要】
：
幼儿园空间不仅仅是幼儿活动的场所,也是促进幼儿发展的重要教育要素,国内外教育理论和经验逐渐重视其教育价值的开发。教育者和设计者应该在理解幼儿生理、心理、空间感受特
【机 构】
：
扬州大学;
【出 处】
：
大众文艺
【发表日期】
：
2004年期
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