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随着我国高等院校的大力发展,高校越来越重视员引导和促进工自我价值感的提升。自我价值感对高校行政管理人员的发展具有重要影响,它体现了个体对自身存在价值重要性的肯定和接纳自己行为的心理倾向。因此,如果高校行政管理人员拥有积极的自我价值感,那么他们就会对工作和生活都充满激情,就会激发他们前进的动力和创新的活力。