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大学是研究高深学问的地方,学术兴趣、学术自觉和学术能力是大学生在大学教育中应该获得的重要素养,大学课堂固然是养成这些素养的重要地方,但学生社团却可以潜移默化的方式帮助学生永久性地获得相应的素养。学术性应该是大学学生社团的核心追求,而教师与学生在学生社团中的教学相长,亦应是大学教育的有机构成。
学术自觉:学生社团的发展之道--以广西师范大学望道社团为例
【摘 要】
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大学是研究高深学问的地方,学术兴趣、学术自觉和学术能力是大学生在大学教育中应该获得的重要素养,大学课堂固然是养成这些素养的重要地方,但学生社团却可以潜移默化的方式
【机 构】
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广西师范大学文学院
【出 处】
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广西民族师范学院学报
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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广西高校人文社科重点研究基地桂学研究院2020年度研究课题
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