【摘 要】
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随着我国信息技术的快速发展,全球信息一体化时代进一步推动了科技水平的进步。同时,我国的互联网技术也得到了长足发展。在此信息化背景下我国的教育也要实现信息化建设,通
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随着我国信息技术的快速发展,全球信息一体化时代进一步推动了科技水平的进步。同时,我国的互联网技术也得到了长足发展。在此信息化背景下我国的教育也要实现信息化建设,通过信息化促进我国教育的快速发展。特别是在新时期课程改革背景下,对初中历史教学提出了更高的要求,这就需要相关教学工作者在实际教学过程当中利用信息化教学使初中历史教学能够达到课程改革的教学需要和学生的学习需求。所以本篇文章主要针对信息化背景下,初中历史课堂教学模式进行相应的探究,通过正确有效的构建信息化教学平台,促进初中历史教学课堂效率提升。
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