【摘 要】
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在互联网+和教育科技创新的引领下,高校各个专业学科都相继拥抱翻转课堂教学方式和互联网下微课教学。不可否认,翻转课堂教学和微课教学观点新奇,能够极大地激发学生的学习兴
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划课题青年专项课题“BOPPPS模式结合翻转课堂在新建本科高校英美文学教学中的应用研究”阶段性成果之一（课题号GJD1319011）
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在互联网+和教育科技创新的引领下,高校各个专业学科都相继拥抱翻转课堂教学方式和互联网下微课教学。不可否认,翻转课堂教学和微课教学观点新奇,能够极大地激发学生的学习兴趣。利用互联网来管理监督学生学习进度无疑更加高效,更加快捷方便。但是,是否本科高校所有的专业课程都适用于翻转课堂呢?本文将讨论翻转课堂在英美文学课堂中的应用利弊,尤其是新建本科院校的英美文学课程,分析的结论将更好的帮助从事英美文学课程的专业教师的授课和学生的学习。
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