研讨式教学:高等学校教学的新走向

来源 :黑龙江高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shinmagi
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研究式教学主张在对话的语境中,教师引导学生像科学家发现真理一样,用自己的头脑去探索,去发现事物发展的起因和事物的内部联系。文章从了解学生、教学内容选择、教学策略选择三个角度对研究式教学的实施过程进行探讨。
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