【摘 要】
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<正>初中与高中地理教学本是一个有机联系的整体,然而由于各种原因如课程体系的变化等,许多学生无法适应高中地理的学习。所以,有必要根据学生的认知发展规律,在教学内容和教
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<正>初中与高中地理教学本是一个有机联系的整体,然而由于各种原因如课程体系的变化等,许多学生无法适应高中地理的学习。所以,有必要根据学生的认知发展规律,在教学内容和教学方法上做好初高中地理教学的衔接,同时引导学生形成良好的、适合高中的学习习惯和方法,培养对学生终身发展有用的地理能力。目前,初高中地理衔接教学正逐渐为广大中学地理教师所重视,在教学实践中采取了多种方法解决问题,也取得了一定的成效。
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