改进作业,从优化形式开始——谈初中现代文阅读作业形式的多样性和灵活性

来源 :青年与社会·中外教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wubo_sz
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作业是课程实施的重要组成部分,它由一定的任务驱动,有相应的目标与方向,所以我们更关注作业的内容.其实,在作业的实施过程中,作业内容固然重要,作业形式有时却阻碍了作业的有效实施,影响了作业目标的达成.传统的现代文阅读作业形式以书面问答为主,多是读一篇文章,回答四五道问题.长期以来,我们从课堂练习到课外拓展,从平时作业到历次考试,也习惯了这样的形式.而学生三年如一日地做,早已非常厌烦.据我们调查统计,初中生现代文阅读作业的质量和效果是很不尽人意的.
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