借网络环境 助品德课有效提升

来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:parrotxu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着科技的发展,网络教育的出现使学生们有了新的学习方式。网络技术以其交互性,知识的丰富性、便捷性、共享性,使思想品德课堂教学更有针对性和实效性,促进学生自主学习,且加深了师生之间的交流,让学生在学习过程中真正成为主体。 With the development of science and technology, the emergence of online education has given students a new way of learning. With its interactivity, richness, convenience and sharing of knowledge, network technology can make ideological and moral classroom teaching more pertinent and effective, promote students to learn independently, and deepen the communication between teachers and students so that students can learn The process really become the main body.
其他文献
PowerPoint2010在图片、音频和视频处理方面的功能相比PowerPoint2003有了质的飞跃,简单易用的操作能够满足教师制作课件的各种需求,但在越来越强调师生交互的多媒体课堂教学中
传统校本培训的弊端  从管理上看,以往的教研组大多以年级或学科划分,由于有的年级组或学科组老师比较少,个别教研组其实名存实亡。从空间上看,传统校本培训只局限于组内几个人的研究,组与组之间、全校之间的教研培训少,更谈不上校际间教师的教学研究。  从形式上看,参加培训活动的人员必须在同一时间、同一地点才能进行,教师间对话范围非常狭窄,教师所掌握的资源和集中的智慧都相当有限,教研水平不高,效率较低,甚至
社会本来就是网络化的,而社会发展演进的方向就是形成"网络社会".信息网络的本质特性决定了在这一演进过程中具有决定性的作用,可以大大加快这一演进过程."网络社会"是以互联
摘 要:随着我省推进教育“创强争先建高地”工作的全面铺开,教育创强的科学决策为农村边远地区中小学校的跨越发展迎来了新的历史机遇,大大提高了当地学校的办学水平。当前,多媒体已日益渗透到农村中学语文课教学实践中,为山区农村语文教育教学开拓了一片全新的发展空间,助推教学方式不断创新与教学内容日趋丰富,在全面优化语文课堂整体教学过程,创新语文课堂教学形式,提高语文教育教学质量等方面起到了非常积极的作用。